عرض مشاركة واحدة
قديم 09-17-2025, 05:38 PM   #6


الصورة الرمزية نَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ

 
 عضويتي » 4
 جيت فيذا » Sep 2025
 آخر حضور » اليوم (07:09 AM)
آبدآعاتي » 156,450
 حاليآ في »
دولتي الحبيبه » دولتي الحبيبه
جنسي  »
 التقييم » نَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ has a reputation beyond reputeنَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ has a reputation beyond reputeنَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ has a reputation beyond reputeنَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ has a reputation beyond reputeنَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ has a reputation beyond reputeنَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ has a reputation beyond reputeنَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ has a reputation beyond reputeنَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ has a reputation beyond reputeنَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ has a reputation beyond reputeنَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ has a reputation beyond reputeنَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ has a reputation beyond repute
الاعجابات المتلقاة » 5356
الاعجابات المُرسلة » 7474
تم شكري » » 2,290
شكرت » 4,186
 آوسِمتي »

نَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ متواجد حالياً

افتراضي






بسم الله الرحمن الرحيم

1. هل تعتقد أن
"التربية الإيجابية"
تصلح في بيئتنا العربية
بكل ما تحمله من خصوصية
اجتماعية وثقافية؟
ايجابية
وبيئتنا العربية

نقطتان مهمتان تحتاج ايضاح
كون كل بلد عربي له طريقتة في التربية
خاصة مع اختلاف الشرائع .
لذلك نواجه الأن اختلاف في الفكر بسبب التطرف الديني .
البعض قد يفصل الدين عن التربية ..
وهذا خطأ فالدين هو أساس التربية
وخاصة في الصغر
فبعض البلدان تجد ان الهوية عندهم العربية صحيح
ولكن المذهب /مسيحي / او نصراني او / يهودي .
اعتذر لكوني تشعبت
ولكني اربط هذا بذاك
فالتربية يدخل فيها التربية الدينية / والأخلاقية / والعملية / والعلمية .
بهذا التشكيل يخرج لنا هذا الجيل في ثلاث انواع ( صالح / طالح / معتدل )
واهم من هذا كله هى التربية الأخلاقية ( التي يندرج تحتها حفظ الذمة
والوفاء بالوعد وتجنب الكذب ..... وغيرها من فضائل العرب .



2. ما الحدّ الفاصل بين
"الحزم" و"القسوة"
في التعامل مع الأبناء؟
حسب وجه نظري
ارى القسوة تولد القسوة
وان كان لابد فلتكن بطريقة التعلم
بمعنى ان تكون القسوة سبيل للتعلم من الخطأ , وليس العيب من الخطأ
لكي لايولد لديه الخوف من الوقوع في الخطأ .

فانا افضل اللين مع الحزم وليش الشدة .
وطبعا لكل مراحل العمر / لها تربية خاصة .
فتربية الصغير , ليست كتربية الشحط ههههه
لاختلاف النفسيات لكل واحد منهم .
وتربية الذكر تختلف عن تربية الانثى .
باختصار ( لو كنت فضا غليظ القلب لانفضوا من حولك )
وما وضع اللين في شئ الا زانه ..


3. كيف نوفّق
بين احترام مشاعر الطفل وتربيته
على الطاعة والالتزام؟
التربية صعبة ياشمس
وليست سهلة كما يظن البعض
من اراد ان ينشئ طفلا صالحا مطيعا
فعليه المدارة / والمدوامة / والتشجيع / واللعب / والتعليم / والحزم / والعلاج .... الخ

4. هل المشكلة فعلًا
في طرق التربية الجديدة
أم في طريقة فهمنا وتطبيقنا لها؟

اكيد التربية الحديثة تختلف من شخص لأخر
وحسب الفهم والطريقة ايضا .
ولكن السبب الحقيقي هو ( الإهمال ) والتراخي والدلع الزايد .



5. مع انفتاح الطفل على العالم
عبر التقنية
هل يكفي أسلوب واحد في التربية
أم يجب أن تكون مزيجًا
من مدارس مختلفة؟
في نظري أن المزج يجب ان يكون بحدود
كأن يبدأ بمدارس خاصة
لكي يتعلم التأسيس
لان الخاصة تهتم بهذا الجانب
حتى سن الرابعة الابتدائي .
بعد كذا لامانع من دمج الطفل في مدارس حكومية .
والتكنولوجيا اصبحت ضرورية
ولكن الاهم كيف نستغل هذا التطور لصالح الطفل .
وهى مهمة مشتركة بين البيت والمدارس .



6. إلى أي مدى يمكن أن نُطبق
"التربية كما تربينا"
على جيل اليوم
الذي يختلف في وعيه وبيئته؟
نستطيع اذا تمسكنا بالدين اول شئ .
تاكدي اننا متى ما اهلمنا صلاتنا وقيمنا الدينية
واتبعنا الشهوات , فسوف نسقط في الظلمات
حينها لن تنفع تربية حديثة ولايحزنون .
لأن المصلح والهادي هو الله .


7. برأيك:
ما أهم ثلاث قيم أساسية
يجب أن تبقى ثابتة
مهما تغيّرت أساليب التربية؟
1 / الدين
2 / الام الصالحة
3 / المعلم الصالح



8. هل التربية الإيجابية
تُخرّج جيلًا قويًّا أم هشًّا؟ ولماذا؟
كل شئ إيجابي فيه خير .



شكراً شمس
والله يعطيك العافية
واتمنى اكون قدرت اساهم بشي مفيد
تحياتي



التعديل الأخير تم بواسطة شمس ; 10-10-2025 الساعة 03:17 PM

رد مع اقتباس