توني ادري ان لليهود تسريحه
نجي لموضوعج تصرفج صحيح دام هالشي غلط
ودام شعرها شكلها مو مرتب او حتى مخالف
فيه قوانين تمشي عليها وعلى غيرها
سواء باللين او بالشده
تصرفج سليم صحيح كان بسيط وقدرتي تحتوينها
لكن جيتها لج مع جاهيه بدون اي احترام لمكانتج كـ مديره مساعده
هذي تعاقب عليها باستدعاء لـ ولي الأمر
مو عن شكوى لا للبحث عن المشاكل اللي خلتها بجذي شخصيه
لكن تصرفج صحيح ميه بالميه
وزين انها طخت الجيل هذا مايمشي معاهم قانون صارم
يحبون الشي الهين السلس اللي نفس طبعهم
بدون إجبار
يعطيج العافيه
وبالتوفيق فديتج
لج
ادمنت الغلا والمحبه
يا مربّية بفطرة
ويا حكيمة قبل الحرف
ردّك مثل ما عهدتك
صريح، راجح
ويشهد لخبرتك الطويلة
في الميدان
وبالفعل
كثير مننا ما كان يدري
إن للتسريحة جذور غريبة
لكن الغرابة مو المشكلة
بحد ذاتها
المشكلة يوم تكون علامة تمرّد
بلا ضابط
أو استفزاز للمجتمع المدرسي
وهذا اللي خلّانا لازم نقف عنده
وأنا أتفق مع كل كلمة قلتيها
القوانين وُضعت
عشان تحمي البيئة التعليمية
مو عشان نتحكّم
لكن عشان نرتّب الفوضى
قبل تكبر
وبين اللين والشدة
دايم نختار الطريق
اللي يفهم الطالبة قبل لا يقصّها
وتعليقك على أسلوب البنت
يوم رجعت… في محلّه تماماً
عدم احترامها مو رأي
هذا سلوك يحتاج علاج
واستدعاء ولي الأمر
مو اتهام ولا تصعيد
هو خطوة تربوية
نبحث فيها عن سبب شخصيتها
غياب الاحتواء
أو مشكلة أعمق من مجرد
“قصة شعر”
كلامك عن الجيل؟
صدقـتي…
هالجيل ما يمشي معه الصدام
ولا ينفع معه أسلوب
“أنا آمر وأنتِ تنفذين”
يبون فهم، مرونة
علاقة صحية
وبعدها ينضبطون بدون ما ينهدم
جدار الثقة بيننا وبينهم
وأنا سعيدة إنك شفتي
التصرف صحيح وبمكانه
وهذا يرفع الرأس
لأن رأيك دائماً موزون
وله قيمته عندي
يعطيكِ العافية يا نبض
على التربية الراقية
ويا صاحبة القلب
اللي يحتوي قبل لا يحكم
وجودك حولي سند
وكلامك دايم يجي مثل بلس بعد جدال يوم طويل
اهلا شمس
عني انا ارى انك تصرفتي صح
وخاصة انك نصحتيها وهي لوحدها
بالعكس الله يكثر من امثالك
يمكن ان نقلها لمدرستكم خير لها
وجدت من يحتويها وينصحها
وبكره لما تكبر بتشكرك الحين في سن مراهقه
وهذا العمر صعب التعامل معهم
لا بد من مسايستهم والاحتواء
بوركتي يا شمس دائما عقلك واعي وتصرفك عين العقل
الله يسعدك ويسخر لك خير خلقه
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نَخ ـــبْ الَأحَْ ـــلامِ
اما انا فأقول
بيض الله وجهك من معلمة طيبة
وأم فاضلة لجميع الطالبات
وكفو والله يا شمس
الدين النصيحة
والنصيحة لها آداب
ومن أدابها الرفق واللين .
وخاصة مع المراهقات.
وياشمس دائما العبرة بالخواتيم
وانظري ما جنيتي من اسلوبك الرائع .
__
برافو
برافو
برافو
الماجد
بيض الله وجهك أنت
قبل كل شيء
على كلمة طيبة
تدخل القلب
مثل نسمة
بعد حرّ يومٍ طويل
جميل حين يجد الإنسان
من يفهم نيّته قبل فعله
ومن يرى خلف التصرّف
روح المربي لا صدى الموقف
وأنا ما كنت إلا مثل ما تعلّمنا
الدين نصيحة
والنصيحة رفق
والرفق مفتاح المراهقات
ودواء لقلوب
تبحث عن حضن لا عن حكم
وفعلاً… العبرة بالخواتيم
والله يشهد
أن أجمل ما جنيته
هو رجوع الطالبة بهدوء
مع تغيير قصة شعرها
ووردة وابتسامه في مكتبي
ودعاء ومحبه
وإحساسها أن المدرسة
مكان أمان لا محكمة
كلماتك يا الماجد
تجي مثل ختم جميل
على صفحة يومٍ طويل
وتدلّ على أصلك الطيب
ونظرتك التي ما تعرف إلا الإنصاف
برافو على طيبتك أنت
وبرافو على روحك قبل حرفك
وبرافو لأنك الماجد فعلاً
في قولك وذوقك
دمت مكرّماً…
ودام حضورك
يمنح للحرف قيمة
وللموقف معنى
حينما نرا شخص مسوي شي غلط
ونقوم لا شعوريا بنصحة او بتوجيهه لطريق الصحيح
فهذا يدل على وجود غراس طيب في قلوبنا
ولا نرضى لغيرنا ان يستمر بالغلط الي هو مو شايفه
بعضهم يحتاج التوجيه الي التربية السليمة التي لم
يجدها في بيته ربما بسبب انشغال الاب والام عن أبنائهم لامور دنيوية
فما فعلتيه هو جزء من التربية السليمة
وحرصك على وجود بيئة متربية تربية سليمة
تحيط في محيطك الذي تعيشين فيه
سمعت كثير عن قصص تأثير المعلم في الطالب
وان الطالب صارت حياتة جميلة وتغيرت بسبب كلمة او نصيحة تلقاها
من هذا المعلم
اختي شمس
كل الشكر لك على جميل صنعك مع الطالبه
صحيح ان هي تبي تعيش حريتها الخاصة
ولكن حينما تكون هذه الحرية تخدش الحياء
فهنا التدخل والنصح على انفراد واجب ديني
دمتي يا شمسنا
..
السلطنه
يا صاحب الحضور السمح
والكلمة التي تُشرّف قائلها
قبل قارئها
بيض الله وجهك على هذا الرد
الذي يقطر رقيّاً
وعلى نظرتك العميقة
التي تصل للقلب قبل أن تصل للعين.
صدقني
حين نرى خطأ أمامن
فنندفع بنية الإصلاح،
فهذا ليس تدخلاً
بقدر ما هو غرس تربوي
خرج بلا استئذان
غرسٌ زرعته البيوت الطيبة
وربّته المواقف المتراكمة
ونحن لا نرضى لغيرنا
ما لا نرضاه لأنفسنا
ولا نترك فتاة صغيرة
تذهب بطريق لا تدرك خطورته
وهي تظن أنه حرية
كلامك عن انشغال بعض الآباء
والأمهات موجع لكنه واقعي
ومنه تأتي مسؤوليتنا
نحن—كمعلمات وإداريات—
لنكون أحياناً اليد التي تمسك
والكلمة التي تهدي
والنور الذي يوقف التعثر
قبل أن يكبر
وكم من طالب تغيّر مصيره
بسبب كلمة
وكم من طالبة أعادت ترتيب حياتها
بسبب نظرة رحيمة
وتوجيه بعيد عن الصدام
هذه مواقف لا تُنسى
وتصنع أثرها
بصمت لا يحتاج ضجيجاً
سلطان ااشوق
ممتنة جداً لتقديرك
ولأنك رأيت في الموقف
نية صادقة لا رغبة في السيطرة
نحن مع الحرية، نعم
لكن إذا خدشت الحياء
أو خرجت عن حدود الدين
يتحوّل التوجيه
إلى واجب لا خيار
والنصح دائماً يكون على انفراد وبأسلوب يحفظ كرامة الطالبة
قبل نصحها
وجودك هنا يسعد القلب
وكلماتك ترفع المعنوية
وتؤكد أننا نسير بالاتجاه الصحيح
دمت بحضور يشبه السلطنه
ودمت كريماً في قولك
راقياً في شعورك
ومضيفاً دفئك
لكل زاوية في الضي
شمس
بصراحة موقفك كان حكيم جدا
مو أي تدخل يعتبر فضول
وهناك فرق كبير بين النصيحة وبين التسلط
أسلوبك كان هادئ، محترم
وفيه رحمة واحتواء وهذا اللي خلا البنت ترجع لك وتلين بعد ما كانت مستنفرة.
المربي الحقيقي ما يترك الطالب على هواه بحجة حرية شخصية
المربي يحمي، يوجه ويلفت النظر قبل ما يقع الضرر
تعاملك كان راق واعتذارك رغم أنك غير مخطئة دليل قوة أخلاق
والله يكتب لك أجر كل كلمة طيبة قلتيها لها
باختصار تصرفك صحيح وطريقتك أنقذت قلب محتاج قبل أن تهذب سلوك
يعطيك العافية وكثر الله من امثالك في مجال التربية والتعليم.
أنا مستغربه من نشر اسمها اولاً
وثانيا وين أهلها
كيف ما شافوها الصبح وهي رايحه المدرسه يعني شي غريب
والاداره وينها اكيد يتابعون طالبه الجديده
وعلى قولتك قصه بوي كيف سوت تسريحه اليهوديه ؟؟
لو أنا مراح أتدخل مهما كان أنا ماعرف ظروفها ولا حياتها الخاصه ولا صحتها حتى
وكمان الثانوي فتره مراهقه بيكون شي عادي فتره وتعدي
هذا وجههه نظري
أحسنتِ استاذه شمس وبارك الله فيك
صراحة تصرفك كان في غاية النضج
مو كل تدخل يُعد فضول وفي فرق واضح بين تقديم النصيحة وبين فرض الرأي
أسلوبك الهادئ واحترامك وحساسيتك للموقف هم اللي جعلوها تهدأ بعد توترها
المربي الحقيقي ما يترك الطالب يتصرف بلا توجيه بحجة الحرية بل يُنبه ويحمي قبل ما يقع الخطأ
ورقيّك واعتذارك — رغم إنك ما كنتِ مخطئة — يدل على أخلاق عالية
باختصار: تصرفك كان في مكانه ولمستِ قلبها قبل ما تصلّحين سلوكها
الله يعافيك ويكثر من أمثالك في ميادين التربية والتعليم
12-10-2025, 08:31 PM
العرض العادي
